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【出張指導】HC京都、T-SQUARE京都

①日時・場所

日時:9/3 [日] 午前・午後
場所:京都府の小学校体育館

②人数 コート カテゴリー

人数:計50人 CP45名 GK6名
コート:1コート 約32m
カテゴリー:小学生、男性

目次

1コート/50人 におけるTRの考え方

3〜5人1組で活動時間を増やす

1コート50人のTRを組む際に、
一人一人の活動量が
減ってしまうことがあります。

1つのTRに対して、動く人数を増やすことで
運動量を確保します。

新しいTRを体験する機会を
減らさないように工夫しました。

また、中学生と小学生を組ませることで
中学生はTRの意図やルールを
小学生に教える機会を与えます。

教える機会を若いうちから与えることで
意図の理解やコミュニケーション能力など
ハンド以外にも役立つスキルに繋がると考え
このような形にしました。

TR内容をすぐに変えていく

小・中学生の指導では
一つのスキルを深く追求すること以上に
多くのスキルや考え方を提示することも
大事だと考えてます。

コーチ 実績、指導実績はこの記事で見れます!

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